5. Settembre 2024 Glasford è Partner di EDUNEXT — Next Education Italia

Con un inves­ti­men­to di oltre 22 mil­ioni di euro finanzi­a­to dal Min­is­tero dell’Università e del­la Ricer­ca nell’ambito delle azioni del PNRR, viene uffi­cial­mente lan­ci­a­to EDUNEXT — Next Edu­ca­tion Italia, un prog­et­to strate­gi­co per la dig­i­tal­iz­zazione e l’in­no­vazione del­la for­mazione in Italia. L’inizia­ti­va, tra le più ambiziose del panora­ma nazionale, pun­ta a trasfor­mare l’e­d­u­cazione dig­i­tale con un mod­el­lo inclu­si­vo, flessibile e all’avanguardia, in gra­do di rispon­dere effi­cace­mente alle esi­gen­ze attuali e future del mer­ca­to del lavoro e del­la soci­età.

EDUNEXT è una vas­ta rete di col­lab­o­razione che coin­volge trentac­inque Uni­ver­sità e cinque Isti­tuzioni AFAM (Alta For­mazione Artis­ti­ca e Musi­cale), con l’U­ni­ver­sità di Mod­e­na e Reg­gio Emil­ia come capofi­la. Il prog­et­to è sta­to pre­sen­ta­to al pub­bli­co lo scor­so 3 set­tem­bre 2024, durante un even­to che ha vis­to la parte­ci­pazione dei prin­ci­pali attori isti­tuzion­ali e acca­d­e­mi­ci coin­volti. Alla con­feren­za sono inter­venu­ti Car­lo Adol­fo Por­ro, Mag­nifi­co Ret­tore dell’Università di Mod­e­na e Reg­gio Emil­ia, Luca Chi­antore, Diret­tore Gen­erale di Uni­more, Tom­ma­so Min­er­va, Coor­di­na­tore Sci­en­tifi­co di EDUNEXT, Pao­la Salomoni, Asses­sore all’Università, Ricer­ca e Agen­da Dig­i­tale del­la Regione Emil­ia-Romagna, Mario Nobile, Diret­tore Gen­erale di AGID, e Gian­ni Domini­ci, Ammin­is­tra­tore Del­e­ga­to di Forum PA. Han­no inoltre pre­so la paro­la i rap­p­re­sen­tan­ti delle trentac­inque Uni­ver­sità e delle cinque Isti­tuzioni AFAM coin­volte che, con i loro inter­ven­ti, han­no con­tribuito a trac­cia­re il quadro del­la col­lab­o­razione isti­tuzionale e acca­d­e­m­i­ca che sostiene ques­ta inizia­ti­va di por­ta­ta nazionale.

L’o­bi­et­ti­vo di EDUNEXT è chiaro: real­iz­zare un’offer­ta for­ma­ti­va dig­i­tale di qual­ità, acces­si­bile a una platea vas­ta e diver­si­fi­ca­ta, in gra­do di adat­tar­si rap­i­da­mente ai cam­bi­a­men­ti del mer­ca­to del lavoro e alle nuove esi­gen­ze educa­tive. Il prog­et­to si arti­co­la in diverse azioni con­crete che mira­no a inno­vare i meto­di e i con­tenu­ti del­la for­mazione, pro­muoven­do l’adozione di tec­nolo­gie avan­zate e di metodolo­gie didat­tiche inno­v­a­tive.

“Glas­ford Inter­na­tion­al Italy — affer­ma il Pres­i­dent & CEO Mas­si­mo Quizielvù — è orgogliosa di essere part­ner del Prog­et­to EduNext. Come soci­età di con­sulen­za direzionale spe­cial­iz­za­ta nel­la val­oriz­zazione del Cap­i­tale Umano, con­sid­e­ri­amo cru­ciale la col­lab­o­razione con il mon­do acca­d­e­mi­co per pro­muo­vere lo svilup­po delle com­pe­ten­ze con un approc­cio ori­en­ta­to all’innovazione. Gra­zie a EduNext, potremo met­tere a dis­po­sizione la nos­tra pro­fon­da conoscen­za del mer­ca­to e delle esi­gen­ze delle imp­rese, facil­i­tan­do il trasfer­i­men­to di queste conoscen­ze ver­so le uni­ver­sità. In questo modo, vor­rem­mo con­tribuire a ren­dere anco­ra più prossi­mi la for­mazione acca­d­e­m­i­ca e le reali neces­sità del tes­su­to pro­dut­ti­vo, sup­por­t­an­do la Terza Mis­sione dell’Università, costru­en­do pon­ti con­creti con il mon­do del lavoro. Inoltre, il nos­tro impeg­no ver­so lo svilup­po del Cap­i­tale Umano e l’at­ten­zione alle tec­nolo­gie emer­gen­ti ci per­me­t­ter­an­no di offrire un sup­por­to strate­gi­co nel­l’am­bito di EduNext, in par­ti­co­lare attra­ver­so le nos­tre inizia­tive di Tal­ent Strat­e­gy & Employ­er Brand­ing e Arti­fi­cial Intel­li­gence Dis­cov­ery Jour­ney. Siamo con­vin­ti che l’in­ves­ti­men­to in prog­et­ti come EduNext sia essen­ziale per il futuro del nos­tro Paese e per raf­forzare il sis­tema uni­ver­si­tario, avvic­i­nan­do­lo sem­pre più alle imp­rese e al mer­ca­to del lavoro.”

Tra le prin­ci­pali inizia­tive di EDUNEXT c’è sen­za dub­bio lo svilup­po di 32 nuovi cor­si di lau­rea e 32 mas­ter, oltre alla pro­duzione di più di 250 con­tenu­ti for­ma­tivi aper­ti (MOOCs), che copri­ran­no un totale di cir­ca 7.000 Cred­i­ti For­ma­tivi Uni­ver­si­tari. Questi per­cor­si for­ma­tivi saran­no carat­ter­iz­za­ti da un’attenzione par­ti­co­lare a set­tori chi­ave come le com­pe­ten­ze dig­i­tali, la sosteni­bil­ità, l’energia, la data lit­er­a­cy e l’intelligenza arti­fi­ciale, ambiti iden­ti­fi­cati come pri­or­i­tari per la cresci­ta e lo svilup­po del tes­su­to sociale ed eco­nom­i­co del Paese.

Un altro ele­men­to cru­ciale del prog­et­to è la creazione di una Edu­ca­tion­al Con­tent Library, una bib­liote­ca dig­i­tale che met­terà a dis­po­sizione dei docen­ti e degli stu­den­ti risorse educa­tive inno­v­a­tive e che con­tribuirà a creare un ambi­ente di apprendi­men­to inte­gra­to e con­di­vi­so tra tutte le isti­tuzioni parte­ci­pan­ti. La piattafor­ma sarà uno stru­men­to essen­ziale per favorire la col­lab­o­razione interuni­ver­si­taria e per ottimiz­zare l’ac­ces­so ai con­tenu­ti for­ma­tivi, ren­den­doli disponi­bili in modo flessibile e per­son­al­iz­za­to.

EDUNEXT prevede anche l’introduzione di un sis­tema di micro-cre­den­tials e di e‑portfolio man­age­ment per la cer­ti­fi­cazione delle com­pe­ten­ze acquisite dagli stu­den­ti. Questo sis­tema per­me­t­terà di riconoscere e val­oriz­zare le com­pe­ten­ze speci­fiche, al fine di pro­muo­vere una for­mazione con­tin­ua e mod­u­lare che rispon­da alle esi­gen­ze del mer­ca­to del lavoro in rap­i­da evoluzione.

Il prog­et­to, che coin­volge oltre 700.000 stu­den­ti e più di 25.000 docen­ti e ricer­ca­tori, mira a essere un pun­to di rifer­i­men­to per la trasfor­mazione dig­i­tale del­la for­mazione in Italia; un mod­el­lo che si pro­pone di aumentare la qual­ità e l’accessibilità dell’offerta for­ma­ti­va e di sostenere una cul­tura del­la for­mazione dig­i­tale tra i cit­ta­di­ni, pro­muoven­do l’inclusione e riducen­do le dis­ug­uaglianze nel­l’ac­ces­so all’e­d­u­cazione.

La prog­et­tual­ità è strut­tura­ta in più fasi. Nei pri­mi tre anni, il prog­et­to si con­cen­tr­erà sull’implementazione delle infra­strut­ture dig­i­tali e sul­la for­mazione dei docen­ti e del per­son­ale acca­d­e­mi­co, con l’o­bi­et­ti­vo di allineare le com­pe­ten­ze nec­es­sarie per sostenere e dif­fondere i nuovi meto­di di inseg­na­men­to. Ques­ta fase di avvio sarà segui­ta da una sec­on­da fase, pre­vista tra il 2026 e il 2027, durante la quale il prog­et­to ver­rà pro­gres­si­va­mente com­ple­ta­to e reso auto­suf­fi­ciente gra­zie al con­trib­u­to dei part­ner coin­volti. L’obiettivo finale è quel­lo di ren­dere EDUNEXT una realtà con­sol­i­da­ta e sosteni­bile entro il 2028.

Gli enti aderenti

• Uni­ver­sità degli Stu­di di Mod­e­na e Reg­gio Emil­ia — Capofi­la
• Uni­ver­sità degli Stu­di di Berg­amo
• Lib­era Uni­ver­sità degli Stu­di “Maria SS. Assun­ta” — Lum­sa — Roma
• Uni­ver­sità degli Stu­di di Paler­mo
• Uni­ver­sità Cat­toli­ca del Sacro Cuore — Milano
• Uni­ver­sità degli Stu­di Suor Orso­la Ben­in­casa — Napoli
• Uni­ver­sità degli Stu­di del­la Tus­cia — Viter­bo
• Uni­ver­sità degli Stu­di di Cameri­no
• Uni­ver­sità degli Stu­di di Gen­o­va
• Uni­ver­sità degli Stu­di di Cassi­no e del Lazio Merid­ionale
• Uni­ver­sità degli Stu­di di Pavia
• Uni­ver­sità degli Stu­di di Siena
• Uni­ver­sità degli Stu­di di Fog­gia
• Uni­ver­sità per Stranieri di Peru­gia
• Politec­ni­co di Bari
• Uni­ver­sità degli Stu­di di Bari Aldo Moro
• Uni­ver­sità degli Stu­di di Verona
• Uni­ver­sità Politec­ni­ca delle Marche
• Uni­ver­sità degli Stu­di di Napoli “Parthenope”
• Uni­ver­sità degli Stu­di di Udine
• Uni­ver­sità degli Stu­di di Par­ma
• Uni­ver­sità Vita Salute San Raf­faele — Milano
• Uni­ver­sità degli Stu­di del­la Basil­i­ca­ta
• Uni­ver­sità del Salen­to
• Uni­ver­sità degli Stu­di del Piemonte Ori­en­tale “Amedeo Avo­gadro” — Ver­cel­li
• Uni­ver­sità degli Stu­di di Milano
• Uni­ver­sità degli Stu­di di Fer­rara
• Uni­ver­sità degli Stu­di “G. d’An­nun­zio” Chi­eti-Pescara
• Uni­ver­sità degli Stu­di Roma Tre
• Uni­ver­sità degli Stu­di di Peru­gia
• Luiss Lib­era Uni­ver­sità Inter­nazionale degli Stu­di Sociali Gui­do Car­li — Roma
• Uni­ver­sità degli Stu­di del­l’Aquila
• Uni­ver­sità degli Stu­di di Saler­no
• Isti­tu­to Supe­ri­ore di Stu­di Musi­cali di Mod­e­na e Carpi “Orazio Vec­chi — Anto­nio Tonel­li”
• Lib­era Uni­ver­sità di Bolzano
• Accad­e­mia di Belle Arti di Lec­ce
• Accad­e­mia di Belle Arti leg. ricon. Rosario Gagliar­di di Sir­a­cusa
• Politec­ni­co delle Arti Berg­amo
• Con­ser­va­to­rio di Musi­ca di Rovi­go
• Uni­ver­sità degli Stu­di dell’Insubria — Como/Varese

I partner esterni

• Regione Emil­ia-Romagna
• Regione Friuli-Venezia-Giu­lia
• Regione Lig­uria
• Regione Marche
• Regione Puglia
• Comune di Paler­mo
• CNR — Roma
• Indire — Firen­ze
• Assolom­bar­da — Milano
• Con­find­us­tria Emil­ia Cen­tro — Bologna
• Con­find­us­tria Marche Cen­trali — Ancona
• Con­find­us­tria Alessan­dria
• Con­find­us­tria Berg­amo
• Con­find­us­tria Novara-Ver­cel­li-Valsesia
• Con­find­us­tria Udine
• Con­f­com­mer­cio Marche — Ancona
• CNA — Fer­rara
• Con­fed­er­azione Cos­met­i­ca Italia — Milano
• Cam­era di Com­mer­cio — Alessan­dria
• Art-ER — Bologna
• La7 — Roma
• Pear­son Edi­tore — Milano
• EC2U — Euro­pean Cam­pus of City-Uni­ver­si­ties
• Eden — Euro­pean Dis­tance Edu­ca­tion Net­work
• Ulysseus — Euro­pean Uni­ver­si­ty Net­work
• Hap­py Scribe
• 6Tour — Cameri­no
• ABI Servizi — Roma
• Amag — Alessan­dria
• Ari­adne — Pavia
• Cimea — Roma
• Ciri­af — Peru­gia
• Con­fed­er­azione Nazionale Mis­eri­cordie — Firen­ze
• CSSI — Tren­to
• Datan­in­ja — Milano
• Egi­na, Euro­pean Grants Inter­na­tion­al Acad­e­my — Folig­no
• Epitesto — Milano
• Fon­dazione Pic­co­lo Teatro di Milano
• Fon­dazione I Teatri di Reg­gio Emil­ia
• Fon­dazione Teatri Comu­nali di Mod­e­na
• Fon­dazione Viva — Alessan­dria
• Glas­ford Inter­na­tion­al — Milano
• Guala Clo­sures — Alessan­dria
• Idea­man­age­ment — Milano
• Isti­tu­to Uni­ver­si­tario Sale­siano di Venezia
• Ipsos — Milano
• ORS Group — Cuneo
• Osel — Bari
• Soci­età Ital­iana di Sta­tis­ti­ca
• Uni­Dav — Chi­eti
• Uni­ver­sità dell’Insubria
• W‑Training — Reg­gio Emil­ia